Spezalisierung & Quereinstieg in die Bibliothekswelt

Bibliotheken sind vielseitige Arbeitsorte, die zunehmend auf interdisziplinäre Expertise setzen. Ob Du als Fachexpert:in Dein Wissen in speziellen Bereichen einbringst oder als Quereinsteiger:in neue Wege beschreitest – bestimmte Abschlüsse bieten hervorragende Chancen für beide Wege. Sie qualifizieren Dich entweder direkt für fachspezifische Aufgaben oder erleichtern Dir den Einstieg in bibliothekarische Tätigkeiten. Im Folgenden findest Du eine Übersicht möglicher Studien- und Ausbildungsabschlüsse, die in Bibliotheken relevant sein können:

Buchbinder:in, Restaurator:in

• Einsatzgebiet: Bestandserhaltung
• Beispiel: Buchbinderei oder Restaurierungswerkstatt in großen Bibliotheken mit historischem Bestand

Buchhändler:in

• Einsatzgebiet: Bestandsaufbau, Beratung, Leseförderung
• Beispiel: Kauf und Pflege von Buchbeständen, Leseberatung

Content Management (nicht direkt ein Abschluss, aber als Fachbereich relevant)

• Einsatzgebiet: Social Media Management, digitale Öffentlichkeitsarbeit
• Beispiel: Konzeption und Pflege von Social Media Kanälen, digitale Kommunikation

Diversity Management

• Einsatzgebiet: Inklusion und Vielfalt in Bibliotheken
• Beispiel: Entwicklung von Programmen zur Förderung der Diversität

Einzelhandelskaufleute / Hotelmanagement

• Einsatzgebiet: Serviceorientierung, Empfang, einfache Verwaltungstätigkeiten
• Beispiel: Empfangsbereich, Unterstützung in der Bibliotheksorganisation

Fotografie

• Einsatzgebiet: Digitalisierungsprojekte, Bildarchivierung
• Beispiel: Leitung von Digitalisierungsstellen

Geisteswissenschaften

• Einsatzgebiet: Fachreferat, wissenschaftliche Bibliotheksarbeit
• Beispiel: Fachreferententätigkeit, Leitung einer Fachbibliothek

IT-Fachleute, Softwareentwickler:in

• Einsatzgebiet: IT-Infrastruktur, Datenbankverwaltung, Forschungsdatenmanagement, digitale Services, Digital Humanities
• Beispiel: Wartung von Bibliothekssoftware, Verwaltung von digitalen Ressourcen, Entwicklung und Vermittlung von Softwarelösungen

Kulturmanagement / Kultur- und Medienbildung

• Einsatzgebiet: Bibliotheken als außerschulische Lernorte, Veranstaltungsmanagement
• Beispiel: Konzeption und Durchführung von kulturellen Veranstaltungen, Entwicklung von Kommunikationsstrategien

Marketing, Kommunikationswissenschaft, Mediengestaltung

• Einsatzgebiet: Öffentlichkeitsarbeit, Imagepflege, Nutzergewinnung, Social Media, Veranstaltungsmanagement, Web-Auftritt
• Beispiel: Entwicklung von Marketingstrategien, Nutzerakquise, Gestaltung von Materialien für die Öffentlichkeitsarbeit

Mediävistik, Latinistik, Geschichte, Buchwissenschaften etc.

• Einsatzgebiet: Historische Sammlungen, Provenienzforschung, Bestandserhaltung
• Beispiel: Leitung Sondersammlungen (Handschriften und Alte Drucke), Arbeit in Handschriftenzentren oder Nachlasserschließungsprojekten

Medienpädagogik

• Einsatzgebiet: Leseförderung, Medien- und Informationskompetenz, Konzeption von Bildungsangeboten
• Beispiel: Teaching Library, Entwicklung von didaktischen Programmen

Musikwissenschaft

• Einsatzgebiet: Kuratierung von Musikbeständen
• Beispiel: Leitung einer Musikbibliothek, Bestandsaufbau im Bereich Musik

Naturwissenschaften, Mathematik

• Einsatzgebiet: Fachreferat Naturwissenschaften
• Beispiel: Leitung des Open Science Office, Fachreferententätigkeit, Leitung einer Fachbibliothek

Office- / Büromanagement

• Einsatzgebiet: Direktionsassistenz, Büroorganisation
• Beispiel: Terminkoordination, Büroorganisation

Personalentwicklung

• Einsatzgebiet: Fort- und Weiterbildungsorganisation, strategische Personalentwicklung
• Beispiel: Personalgewinnung, Weiterbildung für sich wandelnde Berufsfelder

Politikwissenschaft

• Einsatzgebiet: Demokratiebildung, Informationskompetenz, Fake News Prävention, Internationales
• Beispiel: Durchführung von Workshops und Klassenführungen

Sozialpädagogik / Sozialarbeit

• Einsatzgebiet: Bibliothekspädagogik, Beteiligung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, Stadtteilarbeit und Kooperationsmanagement
• Beispiel: Umgang mit Konfliktsituationen, Moderation von Räumen, Netzwerkarbeit im Stadtteil

Veranstaltungskaufleute

• Einsatzgebiet: Planung und Durchführung von Veranstaltungen in Bibliotheken
• Beispiel: Organisation von Lesungen, Workshops, Ausstellungen

Verwaltungswissenschaften

• Einsatzgebiet: Projektmanagement, Verwaltung, Finanzierungsanträge
• Beispiel: Projektanträge und Verwaltungsaufgaben

Der Quereinstieg in das Bibliothekswesen durch ein Studium steht Absolvent:innen mit einem Bachelor-, Diplom- oder Master-Abschluss sowie Personen mit einem vergleichbaren Studienabschluss über einen sogenannten Weiterbildungsmasterstudiengang offen. Um Zugang zu diesem Berufsfeld zu erlangen, ist eine bestimmte Berufserfahrung im Bibliotheksbereich erforderlich.

В зависимости от университета степень магистра можно получить в рамках очного или заочного курса непрерывного образования. Этот курс обучения обычно является платным.

Дополнительное образование магистр:

• Библиотековедение и информатика: HU Berlin, Институт библиотечного дела и информатики
• Библиотека и информатика: TH Cologne, Институт информатики
• Управление цифровыми данными: FH Potsdam в сотрудничестве с Институтом библиотечных и информационных наук Берлинского университета
• Библиотечная информатика: Т.Х. Вильдау, Технологический институт Вильдау
• Контактная учебная программа по библиотечному и информационному менеджменту: HdM Штутгарт, центр непрерывного образования

Сертификационные курсы для дополнительного поступления предлагают научно обоснованное и прикладно-ориентированное дальнейшее обучение в тематически и организационно самостоятельных модулях. Эти курсы признаны во всем мире и предлагаются в различных учреждениях. Они характеризуются научной основой и адаптированы непосредственно к требованиям профессиональной библиотечной практики.

Курсы повышения квалификации/сертификации:

• Центр непрерывного образования библиотечных и информационных наук (ZBIW) в TH Cologne
• Контактная учебная программа по библиотечному и информационному менеджменту: HdM Штутгарт, центр непрерывного образования
• Basiswissen Bibliothek für Quereinsteiger*innen und solche, die es werden wollen: Weiterbildungszentrum der FU Berlin

Natürlich können sich auch interessierte Quereinsteiger:innen auf die ausgeschriebenen Referendariate und Volontariate bewerben. Bei den Referendariaten ist insbesondere auf die Altersgrenze zu achten, da hier auf Zeit verbeamtet wird. Ansonsten gelten für Menschen mit abgeschlossenem Studium und Berufserfahrung in anderen Bereichen die gleichen Voraussetzungen wie für die anderen Bewerber:innen. Nicht selten werden Quereinsteiger:innen direkt eingestellt und erwerben die bibliothekarische Qualifikation „on-the-job“.

• Здесь вы можете найти дополнительную информацию о стажировке и учебных библиотеках .
• стажировке и учебных библиотеках здесь .

Überlegst Du, den Abschluss als Fachangestellte:r für Medien- und Informationsdienste (FaMI) mit Schwerpunkt Bibliothek anzustreben? Es gibt verschiedene Wege, darunter eine reguläre 3-jährige Ausbildung, die unter bestimmten Bedingungen auf 2,5 Jahre verkürzt werden kann. Alternativ bietet sich eine Umschulungsmaßnahme an, bei der Du den Abschluss über eine Vollzeitmaßnahme bei einem Bildungsträger wie Berlin Information und Dokumentation oder Nordrhein-Westfalen Medizinische Dokumentation erreichen kannst. Diese beinhaltet in der Regel ein Praktikum von 6 bis 12 Monaten.

Другим вариантом является переподготовка отдельной компании в учебном заведении, часто в сотрудничестве с поставщиком образовательных услуг. Экзамен проводится на основании регламента экзамена по переподготовке, если таковой имеется, или в соответствии с разделом 45 BBiG (прием в особых случаях). Могут возникнуть проблемы в преподавании теории, и в таких случаях ответственность за поиск решений лежит на образовательном учреждении. В идеале теорию преподают в ПТУ, но это не всегда возможно из-за ограничений возможностей. В таких ситуациях вы можете перейти в другую школу, или поставщик образовательных услуг может предоставить подходящие уроки, принимая во внимание стоимость и качество. Также важно согласовать сроки проведения мероприятия с соответствующими датами проведения экспертиз.

Дополнительную информацию о сокращении срока обучения и переподготовки можно найти здесь:

• Переподготовка ФаМИ
• Обзор учебных библиотек
• Продвижение мер по переподготовке кадров

Wenn Du keine formale Ausbildung, aber mindestens 4 ½ Jahre in einer Bibliothek gearbeitet hast, ist es möglich, die Externenprüfung gemäß § 45 (2) des Berufsbildungsgesetzes abzulegen. Das bedeutet, dass Du zur Prüfung zugelassen wirst, wenn Du entweder das Eineinhalbfache der vorgeschriebenen Ausbildungszeit in Deinem Beruf nachweisen oder auf andere Weise überzeugend zeigen kannst, dass Du die notwendige berufliche Handlungsfähigkeit erworben hast.

Подготовку к экзамену можно осуществлять путем самостоятельного обучения, но больший успех показывают курсы заочной подготовки. Соответствующие предложения имеются в библиотечном отделе:

•  Центр дополнительного образования Свободного университета в Берлине

Der Brückenkurs „Ankommen in der Bibliotheksarbeit in Deutschland“ richtet sich gezielt an Fachkräfte mit einem ausländischen bibliotheksbezogenen Studium oder Berufserfahrung, die über Deutschkenntnisse auf mindestens B2-Niveau verfügen. Das zentrale Ziel dieses Kurses besteht darin, den Einstieg in das Berufsfeld Bibliothek und Information in Deutschland zu erleichtern. Im Verlauf des Brückenkurses hast Du die Möglichkeit, Deine Qualifikationen an die Anforderungen des deutschen Bibliothekswesens anzupassen. Du wirst mit den spezifischen Arbeitsweisen und Standards vertraut gemacht und kannst die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um erfolgreich in deutschen Bibliotheken zu arbeiten. Weitere Informationen dazu findest Du hier.