MA Michael Becht – Biblioteka Uniwersytecka w Augsburgu, Oddział Nauk Społecznych

Wykształcenie zawodowe i kariera.

Zaczęło się od tego, że żona powiedziała: „Słuchaj, możesz też zaznaczyć bibliotekarza”. Ja, trzydziestolatka, wyszłam za mąż, studiuję archeologię i szukam zmiany w karierze, pomyślałam: „Dlaczego nie?” Ale spróbujmy – to szybko zamieniło się w „chcę” i „dlaczego-nie-zrobiłem-tego-wcześniej”?

Ku mojej radości dostałem jedno z pożądanych miejsc na studiach licencjackich w zakresie „Zarządzania bibliotekami i informacją” na Uniwersytecie Bawarskim dla Służby Publicznej i poznawałem „rzemiosło” ze wszystkich stron w ciągu czterech semestrów teoretycznych i dwóch semestrów praktycznych. Oddani wykładowcy pokazali nam różnorodność zawodu, a troskliwa biblioteka stażowa pokazała nam ciepło branży. Ukończyłem studia w 2022 roku i moja dobra passa trwała nadal: zaproponowano mi stanowisko w Bibliotece Uniwersytetu w Augsburgu. Od tamtej pory tam pracuję. Pomiędzy obsługą kasową, IK, FDM i public relations znalazłem wymarzoną pracę. Bardzo interesują mnie nowe i różnorodne zadania i na szczęście mogę naprawdę angażować się tam, gdzie mogę dać z siebie najwięcej i (dla mnie też) w sposób najbardziej satysfakcjonujący.

Więcej informacji o Bibliotece Uniwersyteckiej w Augsburgu można znaleźć tutaj.
Autor zdjęcia do wyróżnionego zdjęcia Michael Becht: autor prywatny

Osobiste doświadczenia.

Opowiem Ci o typowym dniu pracy: o porannej kawie, sprawdzaniu poczty, odpowiadaniu na kilka pytań. Aha, dzisiaj jest spotkanie - public relations, omawiamy kilka projektów, które przygotowałem. Jestem ciekaw, co mówią na ten temat inni. Potem krótka wymiana zdań z kolegami z wydziału: trzeba byłoby oprowadzić nowych stażystów i klasę szkolną – nie ma problemu, ja się tym zajmę. Następnie po południu odbywa się obsługa kasowa: „Czy możesz mi pomóc?” – pyta student. Oczywiście z przyjemnością, dlatego tu jestem.

Każdy dzień jest inny i niesie ze sobą nowe zadania i spotkania. Godziny, w których mogę spokojnie pisać teksty, przygotowywać szkolenia i tworzyć projekty, przeplatają się z pracą na półkach i bezpośrednim kontaktem przy ladzie. Nie chcę pominąć żadnego z tych aspektów. Variatio delectat – rzeczywiście.

Wyjątkowe chwile, cóż, są te małe i te duże. Kiedy w stresującym dniu, kiedy dużo się dzieje i jest do zrobienia, przychodzi krótki e-mail od profesora: „Dziękuję za wspaniałą obsługę! Fajnie, że istniejesz!”, wtedy przypomnisz sobie, po co codziennie wstajesz – dla naszych użytkowników, dla osób, które codziennie do nas przychodzą.

Znaczenie i wartość dodana.

W bibliotece uniwersyteckiej jesteśmy łącznikiem pomiędzy nauką i usługą. Już od pierwszego semestru zapewniamy studentom literaturę, wstępy i podręczniki. Pomagamy Ci w pracy naukowej aż do doktoratu, zdobywając najnowszą literaturę naukową. Pomagamy nauczycielom i profesorom w ich działalności dydaktycznej, tworzymy rezerwy semestralne i referencyjne oraz kupujemy literaturę pasującą do ich zainteresowań badawczych.

W skrócie: Biblioteka jest centralnym punktem działalności akademickiej uczelni, od studentów pierwszego roku po emerytowanych profesorów. Wspieramy pokolenie jutra w nauce i karierze, oferując podstawową orientację i rozwiązania „szyte na miarę”. Promujemy ich umiejętności informacyjne i medialne, zachęcamy do krytycznego i niezależnego myślenia oraz pokazujemy podejścia i strategie rozwiązań. Zwykle skupiamy się na pomaganiu ludziom w pomaganiu sobie.

Ale misja ta rozciąga się także poza członków uniwersytetu. Nasze drzwi są otwarte dla wszystkich, którzy przychodzą do naszej biblioteki, absolwentów, mieszkańców okolicy i tych, którzy podróżowali daleko. Studenci odgrywają dla nas szczególną rolę: przedstawiamy studentom jutra koncepcję „biblioteki” jeszcze przed rozpoczęciem studiów i zmniejszamy lęki i progi.

Zalecenia.

Banał bibliotekarza – cichej, wycofanej osoby pomiędzy zakurzonymi półkami – nie może być bardziej błędny, a jednak w jakiś sposób jest prawdziwy. Tak naprawdę nie ma bibliotekarza, bo tak jak różne są czynności, tak różni są ludzie, którzy je wykonują. Część pracy wykonywana jest przede wszystkim przy biurku, za kulisami. Inni koledzy są stale w centrum uwagi, otwarcie widoczni i przystępni. Wiele osób – w tym ja – szuka połączenia obu aspektów.

W związku z tym wiele i niewiele można powiedzieć o idealnych cechach, które należy posiadać. Tylko tyle: pewne umiłowanie porządku i struktury nie zaszkodzi, ponieważ wiele czynności wymaga technicznej precyzji. Powinieneś także okazywać podstawową sympatię swoim bliźnim.

Należy także być otwartym na rozwój i trendy panujące w danym czasie. Technologia i innowacje, zwłaszcza w sektorze IT, kształtują bibliotekarstwo od ponad 50 lat i zasadniczo zmieniły pracę i zawód. To będzie się zdarzać nadal, czy to dzięki nowym podejściu i koncepcjom, sztucznej inteligencji, czy społeczności, która coraz bardziej się do siebie zbliża.

Dialog jest zatem jednym z najważniejszych narzędzi bibliotekarza. Wewnętrznie, w ramach wymiany kolegialnej i szkoleń zawodowych, oraz zewnętrznie z użytkownikami, gośćmi i zainteresowanymi stronami.

Rozwój i perspektywy na przyszłość.

Zmiany cyfrowe nie kończą się na bibliotekach. Coraz więcej książek i czasopism trafia do naszych zbiorów w formie elektronicznej, a coraz mniej w formie drukowanej. Niezależnie od tego, czy uważasz to za dobre, czy nie, zasadniczo zmienia to działalność i możliwości biblioteki. Puste półki robią miejsce na nowe miejsca do czytania, studenci coraz częściej wykorzystują czytelnię jako miejsce pracy i nauki, czasami przesiadując w niej przez cały dzień.

Ale na każdą książkę, której nie ma na półce, dwie kolejne stają się dostępne w formie elektronicznej, często w otwartym dostępie. Średniowieczne rękopisy i wczesne druki są poddawane digitalizacji i są powszechnie dostępne w Internecie.

Nigdy wcześniej nie miałeś dostępu do tak dużej ilości informacji, książek i publikacji. Jest ich tak dużo, że trzeba uważać, żeby się nie zgubić. Bibliotekarze nadal będą odgrywać ważną rolę w przyszłości, jako piloci w morzu informacji.

Wspieramy pokolenie jutra w nauce i karierze, oferując podstawową orientację i rozwiązania „szyte na miarę”. Promujemy ich umiejętności informacyjne i medialne, zachęcamy do krytycznego i niezależnego myślenia oraz pokazujemy podejścia i strategie rozwiązań. Zwykle skupiamy się na pomaganiu ludziom w pomaganiu sobie.