Ulrike Küsters (Dipl.-Geol) – Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi, Bilgi İşlem Bölümü, Açık Bilim Araştırma Yayınları Başkanı

Mesleki geçmiş ve kariyer yolu.

Kütüphaneler dünyasına yolculuğum oldukça tesadüfi başladı ve ancak geriye dönüp baktığımda anlam kazanıyor. RWTH Aachen Üniversitesi'ndeki jeoloji öğrenimim sırasında, öğrenci kredimi desteklemek için erken dönemde bir öğrenci asistanlığı işi arıyordum. Jeoloji Enstitüsü kütüphanesinde bir iş buldum – şaşırtıcı bir şekilde, geleneksel bir kütüphaneci tarafından değil, bölgesel ve tarihsel jeoloji profesörü tarafından yönetiliyordu. Alışılmadık bir çok yönlü insan: kendi kendini yetiştirmiş bir kütüphaneci, yazar, organizatör ve ağ kurucu. Yerel tarih derneklerini ve topluluklarını ziyaretçi madenleri ve madencilik tarihi açısından önemli alanlar geliştirme konusunda destekliyordu – bugün vatandaş bilimi olarak tanımlanabilecek şeyin erken bir öncüsüydü. Saha gezileri düzenledim, kütüphanede çalıştım, yayınlarını düzelttim – ve bunu yaparken, bugün meta-yeterlilik olarak adlandırılan şeye dair bir his geliştirdim: organize etme, düzenleme, yayınlama ve bilgilendirme.

Eğitimimi tamamladıktan sonra, Alman Diploması ve İngiliz Yüksek Lisans derecelerini birleştiren özel bir program sayesinde Imperial College London'da bir yıl geçirme fırsatı buldum. Maddi nedenlerden dolayı, doktora yapmak ilk başta bir seçenek değildi. Bunun yerine, bir mühendislik firmasında çalışmaya başladım – resmi olarak serbest meslek sahibiydim, ancak gerçekte bir çalışandım. O zamanlar, sahte serbest meslek sahibi olmaya karşı yasal korumalar hala yetersizdi. Kendimi yeniden yönlendirdim ve sertifikalı veritabanı geliştiricisi ve web programcısı olarak BT eğitimini tamamladım. Bu, 2000'li yılların başlarındaki BT iş piyasasının kapılarını açtı – Ericsson Eurolab'ın Ar-Ge departmanında bir dönem de dahil olmak üzere. Birkaç yıl sonra, Aachen ve Eindhoven'daki Philips araştırma laboratuvarlarının kütüphanesine internet ve bilgi editörü olarak geçtim. Orada, laboratuvar yayınları, yayın sözleşmeleri, patent koruması ile ilgili konular üzerinde çalıştım ve intranet ile birlikte kurum içi bir yayın deposunu yönettim – teknik olarak yenilikçi ve zamanının ilerisindeydi. Bu aşamada, bilgi yapıları ve yayın kültürünün modern bilimin temel bileşenleri olduğu ve kütüphanecilere her yerde ihtiyaç duyulduğu bana açıkça belli oldu; ister üniversitelerde ister endüstriyel araştırmalarda, ister bir BT departmanında ister bir kütüphanede olsun. Önemli olan, işlevin nerede konumlandığı değil, var olmasıdır; arka planda şekillendirici, güvenilir ve yapılandırıcı bir güç olarak.

2009 yılında Stuttgart'taki Fraunhofer Mekansal Planlama ve Yapı Tasarımı Bilgi Merkezi'ne (IRB) geçtim. 15 yıl boyunca, küçük bir ekibi Fraunhofer-Gesellschaft'ın tamamı için hizmet odaklı bir destek birimine dönüştürdüm ve Açık Erişim Politikası'nın oluşturulmasına yardımcı oldum; daha sonra araştırma veri yönetimi, araştırma bilgi sistemleri, bibliyometri ve yayın uygulamaları konusunda sürekli danışmanlık gibi konular eklendi. Bu danışmanlık işlevi zamanla giderek daha çok yönlü hale geldi: artık sadece bireysel yazarları değil, giderek enstitülerin yönetim düzeyindeki karar vericileri de hedefliyordu. Görünürlük, uyumluluk, altyapı seçimi ve maliyet kontrolü ile ilgili sorular şunu açıkça ortaya koydu: yayın danışmanlığı artık her zaman bilim yönetiminin bir giriş noktası ve stratejik bir unsurudur ve dolayısıyla modern kütüphane çalışmalarının merkezi bir bileşenidir.

Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi hakkında daha fazla bilgi edinmek için buraya tıklayın.
Öne çıkan görselin telif hakkı Ulrike Küsters'e aittir: © Lorenz Leins, Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi

Kişisel deneyimler.

Fraunhofer'deki bu pozisyonda beni özellikle heyecanlandıran şey, diğer kuruluşlarla ağ kurma ve onlardan çok şey öğrenme fırsatıydı. DINI, Bilim Kuruluşları İttifakı ve NFDI konsorsiyumlarının çalışma gruplarında, Almanya'daki akademik kütüphaneler arasındaki bilgi alışverişinin ne kadar yoğun olduğunu bizzat deneyimledim. Açık Erişim Günleri, Biblio-Con: Kütüphaneler dünyasına daha da derinlemesine daldım ve kısa sürede sadece bilginin değil, aynı zamanda deneyimsel bilginin, ilkelerin ve stratejilerin de paylaşıldığını fark ettim. Meslektaşların çalışma grupları, dernekler ve ağlar aracılığıyla bağlantı kurma biçimindeki açıklık beni derinden etkiledi ve kütüphane çalışmaları ve Açık Bilim anlayışımı derinden şekillendirdi.

Mart 2025'ten beri kütüphanede gerçekten yerimi buldum: Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi'ndeki "Açık Bilim Yöneticisi" iş ilanı tam bana göreydi. Şimdi etkileyici bir akademik çeşitliliğe ve yüksek derecede uzmanlaşmaya sahip bir yerde çalışıyorum ve bireysel ihtiyaçlar, dijital altyapı ve stratejik hedefler arasındaki arayüzde görev alıyorum.

Kütüphanede çalışmanın özellikle takdir ettiğim yanı, derinlemesine konu bilgisi, stratejik düşünme ve -evet- belli bir sessiz ustalığın birleşimidir: Başarılı olan şeylerin çoğu görünmez uzmanlığa dayanır. Burada, bireysel, güvenilir ve birbirine bağlı altyapılar oluşturulur ve ideal olarak, fark edilmeyecek kadar kusursuzdurlar. Ya da belirli disiplinlerde, ixtheo gibi bir depoda feminist veya Katolik literatürü -hatta tek tek İncil pasajlarını- aramanın yalnızca özel olarak tasarlanmış programlama yoluyla mümkün olduğunu biliyor muydunuz? Bu tür gereksinimler standart yazılımlarla karşılanamaz. Bunlar yalnızca teknik incelik değil, aynı zamanda ilgili akademik toplulukların düşünce süreçleri ve çalışma yöntemlerinin derinlemesine anlaşılmasını ve bu anlayıştan yola çıkarak özel çözümler geliştirme yeteneğini de gerektirir. Benim için kütüphane işinin özel niteliği tam olarak burada yatmaktadır.

Beni özellikle büyüleyen şey, çeşitli akademik toplulukların ne kadar farklı işlediğidir: jeoloji, teoloji, eski Mısırbilim veya retorik olsun, her disiplinin iyi bilgi sağlamanın ne olduğu, neyin açık veya korunması gerektiği ve bilginin nasıl ele alınması gerektiği konusunda kendi fikirleri vardır. Bu, genellikle standart çözümlerle karşılanamayan zorluklara yol açar. İlk bakışta kusursuz bir hizmet gibi görünen şey, aslında yüksek düzeyde uzmanlık, çeviri becerileri ve teknik hassasiyetin yanı sıra birçok farklı kütüphane disiplininin işbirliğini gerektirir. İşte tam da burada kütüphane bir olasılıklar alanı haline gelir ve bu da çalışmalarımızı bu kadar heyecan verici kılan şeydir.

Anlam ve katma değer.

Peki, Açık Bilim tam olarak nasıl "yönetilir"? Bu soru bizi, depoların ve açık erişim lisanslarının çok ötesine uzanan gerilim alanlarına götürüyor. Şu anki kişisel korku etiketim muhtemelen #Kapanan_Bir_DünyadaAçık_Bilim – paradoksal geliyor ama ne yazık ki acı bir gerçekliğe dönüşüyor. Bugün, bilimsel açıklık sadece şekillendirilmekle kalmamalı, giderek daha aktif bir şekilde savunulmalıdır. Otoriter rejimlerin güç kazandığı, söylemlerin kısıtlandığı ve kişisel ve akademik özgürlüğün sansür, haksız etki veya ekonomik işbirliği yoluyla baskı altına alındığı küresel bir siyasi ve sosyal gelişmeye tanık oluyoruz. Bu ortamda, Açık Bilim artık tarafsız bir altyapı sorunu değil, her zaman bir ifadedir: "Açıklık" koşullar gerektirir. Satın alınamayacak veya işbirliğine konu olamayacak altyapılara ihtiyaç duyar. Karşılıklı destek koduna ve açıklığı sorumlulukla birleştirme yeteneğine ihtiyaç duyar. Bugün sürdürülebilirlik aynı zamanda ele geçirilmeye karşı koruma anlamına da gelir. Piyasaya hakim birkaç çözüme olan bağımlılığın giderek artmasına karşı koruma.

Bilim diplomasisi, stratejik ittifaklar ve egemen, güvenilir ve ele geçirilemez altyapılar nasıl inşa edeceğimiz sorusu arasında çok şey tehlikede. Açık bilimi gerçekten ciddiye alan herkes bugün de tavır almalı; alanların kapatılmasına, katılımın kaybına ve bilginin siyasi amaçlarla kullanılmasına karşı çıkmalıdır.

İşte tam olarak benim rolümü burada görüyorum: Sadece yayın fonlarının yönetimiyle sınırlı değil – ki bunlar günlük araştırmalar için ne kadar önemli olsa da – aynı zamanda açıklığı mümkün ve sorumlu kılan çerçeve koşullarını şekillendirmekle de ilgili. Zorluk, dijital egemenliği korumak, heterojen sistemleri koordine etmek ve fakülteler genelinde sürdürülebilir hizmetler geliştirmekte yatıyor – ayrıca uluslararası standartlar belirlemeyi amaçlayan bir üniversitenin mükemmellik stratejisi ışığında. Bu kesişim noktasında, sadece deneyim değil, aynı zamanda inanç da getiriyorum.

Dahası, bu durum, beklentileri karşılamak için giderek artan bir baskı altında olan bir kuruluş içindeki küçük, özverili bir ekibi güçlendirir. Mükemmelliğin kaçınılmaz olarak daha fazla fonla ödüllendirileceği inancının büyüdüğü yerlerde, insan kaynaklarının aslında ne kadar kıt olduğunu ve bu tür anlatıların ne kadar ağır bir yük olabileceğini gözden kaçırmak kolaydır. Kaynaklar her zaman kıttır. İhtiyaç duyulan şey sadece yapı değil, aynı zamanda gelişim, kültür ve ekip içinde sorumluluk paylaşma isteğidir. İşte tam da bu gerilim alanlarında gerçekten önemli olan şey genellikle netleşir: yönelim, güvenilirlik ve olumsuzluklara rağmen rotadan sapmama yeteneği.

Bazen bu bana deniz fenerleriyle ilgili romantik düşüncelerimizi hatırlatıyor: görkemli, yalnız, yol gösteren – öngörünün sembolü. Ama bir deniz fenerinin amacı bir cennet değildir. Huzuru değil, alarmı temsil eder. Gemileri alabora olmaktan ve insanları boğulmaktan korumak içindir. Gerçekten parlayan bir kurum, kusursuz bir imajla değil, hareket halinde kalarak, sinyaller göndererek ve fırtınalarda yol gösterebilmekle parlar. Bu da, en gerçek anlamıyla kütüphane çalışmasıdır.

Öneriler.

Başka insanlara kütüphanede çalışmayı neden tavsiye edersiniz?
Çünkü günümüz kütüphaneleri sadece kitap ve veri tabanlarından ibaret değil; giderek karmaşıklaşan bir dünyada yol gösteren stratejik fırsat alanlarıdır. Bu çalışma alanını seçenler sadece bilgiyle değil, aynı zamanda yapılarla, sorumlulukla ve geleceğe yönelik sürdürülebilirlikle de çalışırlar. Günümüz kütüphane işi, belirli bir tutumun yanı sıra geleceği şekillendirme isteğini de gerektiren bir yerdir.

Kütüphanecilik kariyeriyle ilgilenenler için kişisel önerileriniz veya tavsiyeleriniz var mı?
Bu tamamen size bağlı: Gerçek zorlukların olduğu fırsatları arayın – heterojen sistemlerin entegre edilmesi, dijital egemenliğin savunulması ve fakülteler genelinde sürdürülebilir hizmetlerin geliştirilmesi gereken yerler. Uluslararası standartlar belirlemeyi amaçlayan bir kuruluşta bu küçük bir iş değil. Tam da bu kesişim noktasında fikirlerinizi sunabilir, kararların şekillenmesine yardımcı olabilir ve gelişebilirsiniz. Aynı zamanda, kütüphaneler profesyonel, biyografik ve kişisel olarak çeşitliliğin kucaklanabileceği yerlerdir. Genellikle farklı bakış açılarına yer sunarlar: alışılmadık geçmişe sahip insanlar için, nörodiverjan meslektaşlar için veya güçlü yönleri dikkat çekmekten ziyade derinlikte olanlar için. Kütüphaneler gürültüyle değil, özle gelişir – bu da onları diğer bağlamlarda daha az görünür olan birçok kişi için değerli çalışma yerleri haline getirir.

Bu alanda başarı için hangi özel beceri veya niteliklerin önemli olduğuna inanıyorsunuz?
Teknik anlayış ve stratejik düşünme önemlidir, ancak en az bunlar kadar önemli olan sistemli çalışma, iletişim becerileri ve ekip çalışması anlayışıdır. Özellikle günümüz kütüphaneleri geleceğe yönelik birçok görevi üstlendiğinden, iş yükü, tempo ve karmaşıklık genellikle mevcut kaynaklardan daha hızlı artmaktadır. Bu durumda sadece yapıya değil, aynı zamanda gelişime, kültüre ve sorumluluk paylaşma isteğine de ihtiyaç vardır.

Günlük çalışmalarınızda ekip çalışması ve iletişim ne gibi bir rol oynuyor?
Çok önemli bir rol. Küçük, son derece özverili bir ekipte çalışıyorum – ve kendisi de beklentileri karşılamak için giderek artan bir baskı altında olan bir organizasyonda. İletişim, koordinasyon ve ortak anlayış olmadan hiçbir şey işe yaramaz. Kütüphaneler kendi kendine yeterliliğin simgesi değildir. Güzel görünmek veya bira tüketimini teşvik etmek için parlamazlar. Özellikle işler fırtınalı hale geldiğinde rehberlik sağlamak için oradadırlar.

İlk bakışta kusursuz gibi görünen hizmet, aslında yüksek düzeyde uzmanlık, çeviri becerisi ve teknik hassasiyetin yanı sıra birçok kütüphane disiplininin iş birliğini gerektirir. İşte tam da bu noktada kütüphane bir olasılıklar alanı haline gelir ve bu da çalışmalarımızı bu kadar heyecan verici kılan şeydir.