Ulrike Küsters (Dipl.-Geol) – Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi, BT Bölümü, Açık Bilim Araştırma Yayıncılığı Başkanı

Profesyonel geçmiş ve kariyer.

Kütüphane dünyasına yolculuğum az çok tesadüfen başladı ve ancak geriye dönüp baktığımda netleşti. RWTH Aachen Üniversitesi'ndeki jeoloji eğitimim sırasında, öğrenci kredilerimi desteklemek için erken yaşta bir öğrenci asistanı işi aramaya başladım. İşi Jeoloji Enstitüsü'nün kütüphanesinde buldum - şaşırtıcı bir şekilde, geleneksel bir kütüphaneci tarafından değil, Bölgesel ve Tarihsel Jeoloji Profesörü tarafından denetleniyordu. Sıra dışı, çok yönlü bir kişi: "kendini yetiştirmiş kütüphaneci", yazar, organizatör, ağ kurucu. Yerel tarih topluluklarını ve topluluklarını ziyaretçi madenlerinin ve önemli madencilik tarihi alanlarının tasarımında destekledi - bugün vatandaş bilimi olarak adlandırabileceğimiz şeyin erken bir öncüsü. Geziler düzenledim, kütüphanede çalıştım, yayınlarını düzelttim - ve bu süreçte, bugün meta-yeterlilikler dediğimiz şeye dair bir his geliştirdim: organize etme, düzenleme, yayınlama, bilgilendirme.

Çalışmalarımı tamamlamak için, Alman diploması ile İngiliz yüksek lisans derecesi arasında özel bir yapının parçası olarak Imperial College London'da bir yıl geçirmeyi başardım. Bundan sonra maddi nedenlerden dolayı doktora yapma seçeneğim yoktu. Bunun yerine, resmen serbest çalışan, fiilen çalışan bir mühendislik firmasında çalışmaya başladım. O zamanlar, sahte serbest çalışmaya karşı yasal koruma hala yetersizdi. Kendimi yeniden yönlendirdim ve sertifikalı bir veritabanı geliştiricisi ve web programcısı olmak için bir BT çıraklığı tamamladım. Bu, 2000'lerin başındaki BT iş piyasasını açtı - Ericsson Eurolab'ın Ar-Ge bölümünde bir dönem de dahil. Birkaç yıl sonra, Aachen ve Eindhoven'daki Philips araştırma laboratuvarlarının kütüphanesine internet ve bilgi editörü olarak geçtim. Orada laboratuvar yayınları, yayın sözleşmeleri, patent koruması ile ilgili konularda çalıştım ve intranetin yanı sıra şirket içi bir yayın havuzunu yönettim - teknik olarak yenilikçi ve zamanının ötesinde. Bu aşamada şunu netleştirdim: Bilgi yapıları ve yayın kültürü, modern bilimin temel bileşenleridir ve kütüphanecilere her yerde ihtiyaç duyulmaktadır; ister üniversitelerde ister endüstriyel araştırmalarda, ister bir BT departmanında ister bir kütüphanede olsun. Önemli olan rolün nerede bulunduğu değil, orada olmasıdır; arka planda yaratıcı, güvenilir ve yapılandırıcı bir güç olarak.

2009 yılında Stuttgart'taki Fraunhofer Mekânsal Planlama ve İnşaat Bilgi Merkezi'ne (IRB) geçtim. 15 yıl boyunca küçük bir ekibi, tüm Fraunhofer-Gesellschaft için stratejik bir hizmet destek birimine dönüştürdüm ve açık erişim politikasının başlatılmasına yardımcı oldum. Daha sonra araştırma verisi yönetimi, araştırma bilgi sistemleri, bibliyometri ve yayın uygulamaları konusunda sürekli danışmanlık gibi konuları da kapsayacak şekilde genişlettim. Bu danışmanlık işlevi zamanla giderek daha çok yönlü hale geldi: Artık yalnızca bireysel yayıncılara değil, giderek artan bir şekilde enstitülerin yönetim kademelerindeki karar vericilere de yönelikti. Görünürlük, uyumluluk, altyapı seçimi ve maliyet kontrolü gibi konular, yayın danışmanlığının artık her zaman akademik yönetimin bir başlangıç ​​noktası ve stratejik bir unsuru olduğunu ve dolayısıyla modern kütüphane çalışmalarının merkezi bir bileşeni olduğunu açıkça ortaya koydu.

Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi hakkında daha fazla bilgi edinmek için buraya tıklayın.
Ulrike Küsters'in öne çıkan görselinin telif hakları: © Lorenz Leins, Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi

Kişisel deneyimler.

Fraunhofer'daki bu pozisyonun özellikle heyecan verici yanı, diğer kuruluşlarla ağ kurma ve onlardan çok şey öğrenme fırsatıydı. DINI, Bilim Kuruluşları İttifakı ve NFDI konsorsiyumlarındaki çalışma gruplarında, Almanya'daki akademik kütüphaneler arasındaki etkileşimin aslında ne kadar yoğun olduğunu deneyimledim. Açık Erişim Günleri, Biblio-Con: Kütüphane dünyasını giderek daha derinlemesine araştırdım ve kısa sürede burada yalnızca bilginin değil, aynı zamanda deneyimsel bilginin, ilkelerin ve stratejilerin de paylaşıldığını fark ettim. Meslektaşlarımın çalışma grupları, dernekler ve ağlar aracılığıyla bağlantı kurma biçimlerindeki açıklık beni derinden etkiledi ve kütüphanecilik ve açık bilim anlayışım üzerinde kalıcı bir etki bıraktı.

Mart 2025'ten beri kütüphaneye gerçekten ayak uydurdum: Tübingen Üniversitesi Kütüphanesi'ndeki "Açık Bilim Yöneticisi" iş ilanı tam bana göreydi. Şimdi, etkileyici disiplin çeşitliliğine ve yüksek düzeyde uzmanlaşmaya sahip bir yerde çalışıyorum; bireysel ihtiyaçlar, dijital altyapı ve stratejik hedefler arasındaki arayüzde çalışıyorum.

Bir kütüphanede çalışırken özellikle değer verdiğim şey, içerik derinliği, stratejik düşünme ve evet, belli bir sessiz ustalığın birleşimidir: İşe yarayan şeylerin çoğu görünmez uzmanlığa dayanır. Burada, bireysel, güvenilir ve birbirine bağlanabilir altyapılar oluşturulur ve ideal olarak o kadar apaçık görünürler ki fark edilmezler. Yoksa bazı disiplinlerde, ixtheo gibi bir veri havuzunda yalnızca özel olarak feminist, Katolik literatürü veya hatta belirli İncil pasajlarını aramanın, özelleştirilmiş programlama yoluyla mümkün olduğunu biliyor muydunuz? Bu tür gereksinimler standart yazılımlarla karşılanamaz. Sadece teknik sezgi değil, aynı zamanda ilgili uzman toplulukların düşünme ve çalışma biçimlerine dair derin bir anlayış ve bundan yola çıkarak özel çözümler geliştirme becerisi de gerektirir. Bana göre, kütüphane çalışmalarının özel niteliği tam da burada yatmaktadır.

Uzman toplulukların ne kadar farklı çalıştığını özellikle büyüleyici buluyorum: İster jeoloji, ister teoloji, ister antik Mısırbilim veya retorik olsun, her disiplinin iyi bilgi sunumunun neleri kapsadığı, neyin açık veya korumalı olması gerektiği ve bilginin nasıl işlendiği konusunda kendine özgü fikirleri vardır. Bu durum, standart çözümlerle üstesinden gelinmesi çoğu zaman imkansız olan zorluklara yol açar. İlk bakışta kusursuz hizmetler gibi görünen şeyler aslında yüksek düzeyde uzmanlık, çeviri becerileri ve teknik ince ayar gerektirir - ve birçok "kütüphane disiplininin" etkileşimini. İşte kütüphanenin tam da bu noktada bir olasılıklar alanı haline geldiği nokta budur ve işimizi bu kadar heyecan verici kılan da budur.

Anlam ve katma değer.

Peki açık bilimi nasıl "yönetiyorsunuz"? Bu soru, veri havuzlarının ve açık erişim lisanslarının çok ötesine uzanan gerilim alanlarına yol açıyor. Şu anda benim kişisel korku etiketim #Kapanan_Bir_Dünyada_Açık_Bilim – kulağa paradoksal geliyor, ancak ne yazık ki acı bir gerçekliğe dönüşüyor. Günümüzde bilimsel açıklığın sadece şekillendirilmesi değil, aynı zamanda giderek daha aktif bir şekilde savunulması gerekiyor. Çünkü dünya çapında otoriter rejimlerin güçlendiği, söylemin kısıtlandığı ve kişisel ve bilimsel özgürlüğün baskı altına alındığı – ister sansür, ister etki, ister ekonomik gasp yoluyla olsun – bir siyasi ve toplumsal gelişme yaşıyoruz. Bu ortamda, açık bilim artık tarafsız bir altyapı meselesi değil, aynı zamanda bir ifadedir: "Açıklık" koşullar gerektirir. Satın alınamayacak veya gasp edilemeyecek altyapılara ihtiyaç duyar. Karşılıklı destek ilkesine ve açıklığı sorumlulukla birleştirme becerisine ihtiyaç duyar. Sürdürülebilirlik bugün aynı zamanda devralmaya karşı koruma anlamına da gelir. Piyasaya hükmeden birkaç çözüme giderek artan bağımlılığa karşı koruma anlamına gelir.

Bilim diplomasisi, stratejik ittifaklar ve egemen, güvenilir ve fethedilemez altyapıları nasıl inşa edeceğimiz sorusu arasında çok şey tehlikede. Bugün açık bilimi gerçekten ciddiye alan herkes, alanların kapatılmasına, katılımın kaybına ve bilginin siyasi araçsallaştırılmasına karşı bir duruş sergilemelidir.

Görevimi tam da bu noktada görüyorum: Günlük araştırmalar için ne kadar önemli olsalar da, yayın fonlarının yönetimi değil, açıklığı mümkün ve sorumlu kılan çerçevelerin oluşturulması. Asıl zorluk, dijital egemenliği korumak, heterojen sistemleri koordine etmek ve fakülteler arasında sürdürülebilir hizmetler geliştirmek; üstelik uluslararası standartlar belirlemeyi hedefleyen bir üniversitenin mükemmellik stratejisi ışığında. Bu arayüzde yalnızca deneyimimi değil, aynı zamanda inancımı da ortaya koyuyorum.

Buna, beklentileri karşılamak için giderek artan bir baskı altında görünen bir organizasyon içinde küçük ve özverili bir ekibin güçlendirilmesi de ekleniyor. Mükemmelliğin kaçınılmaz olarak sürekli artan fonlarla ödüllendirildiği inancı arttıkça, insan kaynaklarının aslında ne kadar kıt olduğu ve bu tür söylemlerin ne kadar külfetli olabileceği göz ardı edilebilir. Kaynaklar her zaman kıttır. İhtiyaç duyulan şey sadece yapı değil, aynı zamanda gelişim, kültür ve ekip içinde sorumluluğu paylaşma isteğidir. Özellikle bu tür gerginlik alanlarında, gerçekte neyin önemli olduğu genellikle hızla ortaya çıkar: yönelim, güvenilirlik ve olumsuzluklara rağmen doğru yolda kalabilme becerisi.

Bazen bana deniz fenerlerine dair romantik düşüncelerimizi hatırlatıyor: görkemli, yalnız, yön bulmayı sağlayan, bir vizyon sembolü. Ancak bir deniz fenerinin amacı bir cennet değil. Huzuru temsil etmez, aksine bir uyarıdır. Gemileri alabora olmaktan, insanları boğulmaktan kurtarmaktır. Gerçekten ışıldayan bir kurum bunu gösterişli bir imajla değil, hareket halinde kalarak, sinyaller göndererek ve fırtınalarda yön bulmayı sağlayarak yapar. Bu da en iyi anlamıyla kütüphaneciliktir.

Öneriler.

Başkalarına kütüphanede çalışmayı neden tavsiye edersiniz?
Çünkü günümüzde kütüphaneler kitap ve veri tabanlarından çok daha fazlasıdır; giderek karmaşıklaşan bir dünyada yön bulma olanağı sunan stratejik fırsat alanlarıdır. Bu alanı seçenler yalnızca bilgiyle değil, aynı zamanda yapı, sorumluluk ve sürdürülebilirlikle de çalışırlar. Günümüzde kütüphanecilik, tutumun ve her şeyi şekillendirme iradesinin gerekli olduğu bir alandır.

Kütüphanelerde kariyer yapmak isteyenlere kişisel tavsiyeleriniz veya önerileriniz var mı?
Bu elbette tamamen size bağlı: Gerçek zorlukların yaşandığı, heterojen sistemlerin bir araya getirilmesi, dijital egemenliğin savunulması ve fakülteler genelinde sürdürülebilir hizmetlerin tasarlanması gereken bir yer arayın. Uluslararası standartlar belirlemeyi hedefleyen bir kuruluşta bu, yan bir görev değildir. Tam da bu arayüzde fikirlerinizi paylaşabilir, yolu gösterebilir ve gelişebilirsiniz. Aynı zamanda kütüphaneler, çeşitliliğin – mesleki, biyografik ve kişisel olarak – deneyimlenebileceği yerlerdir. Genellikle farklı bakış açılarına alan sunarlar: alışılmadık geçmişlere sahip kişiler, nöroçeşitli meslektaşlar veya güçlü yönlerini spot ışıkları altında değil derinlemesine geliştirenler için. Kütüphaneler hacimle değil, içerikle işlev görür; bu da onları, diğer bağlamlarda daha az görünür olan birçok kişi için değerli çalışma alanları haline getirir.

Bu alanda başarı için hangi belirli beceri veya niteliklerin gerekli olduğunu düşünüyorsunuz?
Teknik anlayış ve stratejik düşünme önemlidir; ancak sistematik çalışma, iletişimsel çeviri becerileri ve ekip çalışması anlayışı da aynı derecede önemlidir. Günümüzde kütüphaneler geleceğe yönelik birçok görev üstlendiğinden, iş yükü, zamanlama ve karmaşıklık genellikle mevcut kaynaklardan daha hızlı artmaktadır. Öyleyse ihtiyaç duyulan şey sadece yapı değil, aynı zamanda gelişim, kültür ve sorumluluk paylaşma isteğidir.

Günlük işinizde ekip çalışması ve iletişimin rolü nedir?
Çok önemli. Küçük, son derece bağlı bir ekipte ve beklentileri karşılamak için giderek artan bir baskı altında olan bir organizasyonda çalışıyorum. İletişim, koordinasyon ve ortak bir anlayış olmadan hiçbir şey işe yaramaz. Kütüphaneler kendi kendine yetmenin işaretleri değildir. Güzel görünmek veya bira içme isteğinizi kabartmak için parlamazlar. Özellikle fırtınalı havalarda rehberlik etmek için oradalar.

İlk bakışta kusursuz bir hizmet gibi görünen şey aslında yüksek düzeyde uzmanlık, çeviri becerileri, teknik beceri ve birçok "kütüphane disiplininin" etkileşimini gerektirir. Kütüphane tam da bu noktada bir olasılıklar alanına dönüşür ve işimizi bu kadar heyecan verici kılan da budur.