Michael Becht, MA – Bibliothèque universitaire d'Augsbourg, branche des sciences sociales

Parcours professionnel et parcours.

Tout a commencé lorsque ma femme m'a dit : « Écoutez, vous pouvez aussi cocher bibliothécaire. » Moi, la trentaine, marié, étudiant en archéologie et à la recherche d'un changement de carrière, j'ai juste pensé : « Pourquoi pas ? Mais essayons-le s’est rapidement transformé en je-veux-et pourquoi-je-ne-l’ai-je-pas-fait-plus-tôt ?

Pour ma plus grande joie, j'ai obtenu l'une des places très convoitées dans le programme de licence en "Bibliothèque et gestion de l'information" de l'Université de Bavière pour la fonction publique et j'ai découvert le "métier" sous tous ses aspects au cours de quatre semestres théoriques et de deux semestres pratiques. Des conférenciers dévoués nous ont montré la diversité de la profession et une bibliothèque de stages bienveillante nous a montré la chaleur de l'industrie. J'ai obtenu mon diplôme en 2022 et ma chance s'est poursuivie : on m'a proposé un poste à la bibliothèque universitaire d'Augsbourg. Depuis, j'y travaille. Entre service au comptoir, IK, FDM et relations publiques, j'ai trouvé le métier de mes rêves. Je suis très intéressé par des tâches nouvelles et variées et, heureusement, je peux réellement m'impliquer là où je peux contribuer le mieux et (pour moi aussi) de la manière la plus gratifiante.

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Crédit photo pour l'image sélectionnée Michael Becht : auteur privé

Expériences personnelles.

Laissez-moi vous raconter une journée de travail type : préparer le café le matin, consulter ses mails, répondre à quelques questions. Oh, il y a une réunion aujourd'hui - de relations publiques, pour discuter de quelques brouillons que j'ai préparés. Je suis curieux de voir ce que les autres en disent. Puis petit échange avec les collègues du département : il faudrait faire visiter les nouveaux stagiaires, et une classe d'école - pas de problème, je m'en occupe. Puis l’après-midi, service au comptoir : « Pouvez-vous m’aider », demande un étudiant. Bien sûr, avec plaisir, c'est pourquoi je suis là.

Chaque jour est différent et apporte de nouvelles tâches et rencontres. Des heures pendant lesquelles je peux écrire tranquillement des textes, préparer des formations et créer des designs alternent avec le travail sur les étagères et le contact direct au comptoir. Je ne veux manquer aucun de ces aspects. Variatio delectat – en effet.

Des moments privilégiés, enfin, il y a les petits et les grands. Lors d'une journée stressante où il se passe beaucoup de choses et doivent être faites, un court e-mail arrive d'un professeur : « Merci pour votre excellent service ! C'est bien que tu existes ! », on vous rappellera alors pourquoi vous vous levez chaque jour – pour nos utilisateurs, pour les personnes qui viennent chez nous chaque jour.

Sens & valeur ajoutée.

Dans la bibliothèque universitaire, nous sommes l'interface entre la science et le service. Nous fournissons aux étudiants de la littérature, des introductions et des manuels dès le premier semestre. Nous vous aidons dans vos travaux scientifiques jusqu'à votre doctorat en obtenant la dernière littérature scientifique. Nous aidons les enseignants et les professeurs dans leurs activités d'enseignement, constituons des réserves semestrielles et de référence et achetons de la littérature adaptée à leur objectif de recherche.

En bref : La bibliothèque est un point central des activités académiques de l'université, des étudiants de première année aux professeurs émérites. Nous accompagnons la génération de demain dans ses études et sa carrière, en lui proposant une orientation de base et des solutions sur mesure. Nous promouvons leurs compétences informationnelles et médiatiques, encourageons la pensée critique et indépendante et montrons des approches et des stratégies de solutions. L’objectif est généralement d’aider les gens à s’aider eux-mêmes.

Mais cette mission s'étend également au-delà des membres de l'université. Nos portes sont ouvertes à tous ceux qui viennent à notre bibliothèque, aux anciens élèves, aux résidents locaux et à ceux qui ont voyagé de loin. Les étudiants jouent un rôle particulier pour nous : nous initions les étudiants de demain au concept de « bibliothèque » avant qu'ils ne commencent leurs études et réduisons les peurs et les seuils.

Recommandations.

Le cliché d'un bibliothécaire - une personne calme et renfermée entre des étagères poussiéreuses - ne pourrait pas être plus faux, et pourtant, d'une manière ou d'une autre, il est vrai. En vérité, le bibliothécaire n’existe pas, car aussi différentes que soient les activités, les personnes qui les exercent le sont également. Certains travaux s’effectuent principalement au bureau, en coulisses. Les autres collègues sont constamment sous les projecteurs, ouvertement visibles et accessibles. Beaucoup de gens – moi y compris – recherchent un mélange des deux aspects.

En conséquence, on peut en dire beaucoup et peu sur les caractéristiques idéales que l’on devrait posséder. Juste une chose : un certain amour de l'ordre et de la structure ne fait pas de mal, car de nombreuses activités nécessitent une précision technique. Vous devriez également avoir une sympathie fondamentale pour vos semblables.

Vous devez également être ouvert aux évolutions et aux tendances du moment. La technologie et l'innovation, notamment dans le secteur informatique, ont façonné la bibliothéconomie depuis plus de 50 ans et ont fondamentalement changé le travail et la profession. Cela continuera à se produire, que ce soit grâce à de nouvelles approches et concepts, à l’intelligence artificielle ou à une communauté de plus en plus rapprochée.

Le dialogue est donc l’un des outils les plus importants du bibliothécaire. En interne, dans le cadre d'échanges collégiaux et de formations professionnelles, et en externe avec les utilisateurs, invités et parties intéressées.

Développements et perspectives d'avenir.

Le changement numérique ne s’arrête pas aux bibliothèques. De plus en plus de livres et de magazines se retrouvent dans nos collections sous forme électronique et de moins en moins sous forme imprimée. Que vous pensiez que c’est une bonne chose ou non, cela change fondamentalement les activités et les possibilités de la bibliothèque. Les étagères vides font place à de nouveaux lieux de lecture, les étudiants utilisent de plus en plus la salle de lecture comme lieu de travail et d'étude, y restant parfois toute la journée.

Mais pour chaque livre qui n’est pas en rayon, deux autres deviennent disponibles sous forme électronique, souvent en libre accès. Les manuscrits médiévaux et les premières gravures sont en cours de numérisation et sont librement accessibles à tous sur Internet.

Jamais auparavant vous n’avez eu accès à autant d’informations, de livres et de publications. Tellement qu’il faut faire attention à ne pas se perdre. Et les bibliothécaires continueront à jouer un rôle important à l’avenir, en tant que pilotes dans la mer de l’information.

Nous accompagnons la génération de demain dans ses études et sa carrière, en lui proposant une orientation de base et des solutions sur mesure. Nous promouvons leurs compétences informationnelles et médiatiques, encourageons la pensée critique et indépendante et montrons des approches et des stratégies de solutions. L’objectif est généralement d’aider les gens à s’aider eux-mêmes.