FAQ – Fragen & Antworten

In Bibliotheken arbeiten Menschen mit unterschiedlichen beruflichen Qualifikationen. Dazu gehören beispielsweise Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, Bibliothekar:innen und Fachreferent:innen. Darüber hinaus werden je nach Einrichtung auch Fachkräfte aus IT, Verwaltung, Kommunikation, Projektmanagement, Pädagogik, Kulturarbeit oder anderen Fachgebieten beschäftigt.

Die konkreten Tätigkeiten unterscheiden sich je nach Bibliothek und Arbeitsplatz. Nicht jede Tätigkeit in einer Bibliothek setzt deshalb eine klassische bibliothekarische Ausbildung voraus.

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Die Aufgaben reichen deutlich über die Ausleihe und Rückgabe von Medien hinaus. Je nach Einrichtung gehören beispielsweise Medien- und Bestandsarbeit, Recherche und Informationsvermittlung, Veranstaltungsarbeit, Bildungsangebote, digitale Services, Daten- und Metadatenarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Projektarbeit oder die Unterstützung von Forschung und Lehre dazu.

Welche Aufgaben im Mittelpunkt stehen, hängt unter anderem davon ab, ob es sich um eine öffentliche, wissenschaftliche oder Spezialbibliothek handelt.

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Einen einheitlichen Arbeitsalltag gibt es nicht. Die Aufgaben unterscheiden sich beispielsweise nach Bibliothekstyp, Position, Fachgebiet und Größe der Einrichtung.

Während in einer öffentlichen Bibliothek der Kontakt mit Besucher:innen, Veranstaltungen und Bildungsangebote eine wichtige Rolle spielen können, können in einer wissenschaftlichen Bibliothek beispielsweise Recherche, Fachinformation, Forschungsunterstützung, elektronische Ressourcen oder Publikationsmanagement im Vordergrund stehen.

Zu den möglichen Aufgaben gehören unter anderem die Auswahl, Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung von Medien und Informationen. Hinzu kommen Beratung, Recherche, Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz, Veranstaltungen, Öffentlichkeitsarbeit, digitale Services, Datenmanagement und Projektarbeit.

Welche dieser Aufgaben tatsächlich zu einer Stelle gehören, ergibt sich aus dem jeweiligen Aufgabenprofil.

Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, kurz FaMIs, arbeiten unter anderem in Bibliotheken, Archiven, Informations- und Dokumentationseinrichtungen.

In der Fachrichtung Bibliothek gehören beispielsweise Medien- und Bestandsarbeit, Benutzungsservice, Recherche, technische Bearbeitung von Medien, Veranstaltungsarbeit und weitere organisatorische Aufgaben zum Tätigkeitsfeld.

Die Ausbildung erfolgt dual. Praktische Ausbildungsphasen in der Einrichtung wechseln sich mit Unterricht in der Berufsschule ab.

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Der Ausbildungsberuf Fachangestellte:r für Medien- und Informationsdienste umfasst verschiedene Fachrichtungen. Dazu gehören unter anderem Bibliothek, Archiv, Information und Dokumentation, Bildagentur sowie medizinische Dokumentation.

Für Personen, die in einer Bibliothek arbeiten möchten, ist insbesondere die Fachrichtung Bibliothek relevant.

Fachreferent arbeiten insbesondere in wissenschaftlichen Bibliotheken. Sie übernehmen Aufgaben an der Schnittstelle zwischen bibliothekarischer Arbeit, wissenschaftlicher Fachpraxis und Informationsversorgung. Häufig sind sie für bestimmte Fachgebiete zuständig und unterstützen die Informations- und Literaturversorgung der jeweiligen Fachbereiche.

Zu den Aufgaben können beispielsweise die Auswahl und Beschaffung wissenschaftlicher Literatur und elektronischer Medien, die Beratung und Unterstützung von Forschenden sowie die Vermittlung von Recherche- und Informationskompetenz gehören. Darüber hinaus übernehmen Fachreferent je nach Einrichtung Aufgaben in Bereichen wie Open Access, Forschungsdatenmanagement oder der Weiterentwicklung digitaler Informationsangebote. Auch die Leitung von Abteilungen und Projekten kann zum Aufgabenbereich gehören.

Die konkrete Ausgestaltung der Tätigkeit unterscheidet sich je nach Bibliothek, Fachgebiet und organisatorischer Struktur. Das klassische Fachreferat ist dabei nicht in allen Einrichtungen als eigenständige Stelle organisiert; Aufgaben und Zuständigkeiten können auch in andere Funktionen integriert sein.

Neben bibliothekarisch ausgebildeten Beschäftigten können Bibliotheken Fachkräfte aus unterschiedlichen Bereichen beschäftigen. Dazu gehören beispielsweise IT, Personal, Verwaltung, Kommunikation, Marketing, Projektmanagement, Pädagogik oder Veranstaltungsarbeit.

Ob eine bestimmte Fachrichtung gesucht wird, hängt von den Aufgaben der jeweiligen Einrichtung und den ausgeschriebenen Stellen ab.

Mehr erfahren: Quereinstieg & Fachexpertise

Die Ausbildung zur Fachangestellten beziehungsweise zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste erfolgt im dualen System. Die Auszubildenden arbeiten praktisch in einer Einrichtung und besuchen ergänzend die Berufsschule.

In der Ausbildung werden fachliche, organisatorische und praktische Kenntnisse vermittelt. Die konkreten Ausbildungsinhalte ergeben sich aus dem Ausbildungsberuf und den jeweiligen Ausbildungsstationen.

Die reguläre Ausbildungsdauer beträgt in der Regel drei Jahre. Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Ausbildungszeit verkürzt werden. Die Ausbildung ist als duale Berufsausbildung organisiert.

Für konkrete Fragen zu Ausbildungsdauer, Verkürzung oder individuellen Voraussetzungen sind die zuständige Ausbildungsstätte, Berufsschule oder zuständige Stelle die passenden Ansprechpartner:innen.

Eine abgeschlossene FaMI-Ausbildung kann eine Grundlage für weitere Qualifizierungen sein. Unter bestimmten Voraussetzungen bestehen auch Möglichkeiten für ein Studium.

Welche Zugangsbedingungen gelten, hängt unter anderem vom gewünschten Studiengang und der Hochschule ab. Es gibt auch spezielle Studienangebote für FaMIs.

MEIN JOB BIBLIOTHEK informiert beispielsweise über Studienmöglichkeiten nach einer FaMI-Ausbildung.

Mehr erfahren: Studium

Die Studieninhalte können je nach Hochschule und Studiengang unterschiedlich aufgebaut sein. Typische Themenfelder sind Bibliotheksmanagement, Informationsorganisation, Informationsvermittlung, digitale Informationssysteme, Daten, Medien, Recherche und weitere Aspekte des Informationswesens.

Viele Studiengänge bieten darüber hinaus Möglichkeiten zur Spezialisierung.

Im Berufsfeld gibt es unter anderem Bachelor- und Masterstudiengänge. Darüber hinaus gibt es Möglichkeiten zur Promotion sowie verschiedene Formen von Weiterbildungs- und berufsbegleitenden Studienangeboten.

Welche Qualifikation für eine konkrete Tätigkeit erforderlich ist, hängt vom Arbeitsplatz und Arbeitgeber ab.

Mehr erfahren: Studium

Vereinzelt schreiben Bibliotheken Stellen für duale Bachelorstudiengänge aus. Daneben gibt es beispielsweise Kombinationen aus einem Masterstudium und einem Referendariat oder Volontariat.

Die konkreten Modelle unterscheiden sich nach Einrichtung, Bundesland und Studienangebot.

Das ist bei bestimmten Tätigkeiten möglich. Nicht jede Stelle in einer Bibliothek setzt eine bibliothekarische Ausbildung voraus.

Entscheidend sind die Anforderungen der konkreten Position. Bei spezialisierten Tätigkeiten können beispielsweise eine fachliche Ausbildung, ein Studium oder Berufserfahrung aus einem anderen Bereich gefragt sein.

Das hängt von der bisherigen Ausbildung und Berufserfahrung ab. Relevant können beispielsweise IT-Kenntnisse, Projektmanagement, Kommunikation, Personalmanagement, Marketing, Pädagogik, Datenmanagement oder andere Fachkenntnisse sein.

MEIN JOB BIBLIOTHEK beschreibt den Quereinstieg ausdrücklich auch als Möglichkeit für Fachexpert:innen, die ihre vorhandenen Kompetenzen in einer Bibliothek einsetzen möchten.

Auch hierfür gibt es unterschiedliche Wege. Für Personen mit einem im Ausland erworbenen bibliotheksbezogenen Abschluss oder entsprechender Berufserfahrung können zusätzliche Anpassungs- oder Weiterbildungsangebote relevant sein.

MEIN JOB BIBLIOTHEK informiert beispielsweise über den Brückenkurs „Ankommen in der Bibliotheksarbeit in Deutschland“, der sich an Fachkräfte mit ausländischem bibliotheksbezogenem Studium oder Berufserfahrung richtet.

Das hängt vom Praktikumsplatz ab. Möglich sind beispielsweise Einblicke in Benutzungsservice, Medienarbeit, Veranstaltungen, Recherche, digitale Angebote oder organisatorische Aufgaben.

Ein Praktikum kann außerdem dabei helfen, unterschiedliche Tätigkeitsfelder innerhalb einer Bibliothek kennenzulernen.

Viele Bibliotheken bieten Praktika zur Berufsorientierung an. Ob ein Schülerpraktikum möglich ist, hängt von der jeweiligen Einrichtung und den vorhandenen Kapazitäten ab.

Am besten fragst Du direkt bei Bibliotheken in Deiner Region nach oder recherchierst entsprechende Praktikumsangebote.

Mehr erfahren: Praktikum finden

Welche Unterlagen benötigt werden, steht normalerweise in der jeweiligen Ausschreibung. Häufig gehören dazu ein Lebenslauf und Nachweise über relevante Qualifikationen. Je nach Stelle kann auch ein Anschreiben oder können weitere Unterlagen verlangt werden.

Maßgeblich sind die Angaben des jeweiligen Arbeitgebers.

Nicht zwangsläufig. Anforderungen in Stellenausschreibungen können unterschiedliche Bedeutungen haben und sich beispielsweise auf zwingend erforderliche Qualifikationen oder auf wünschenswerte Kenntnisse beziehen.

Wenn Du unsicher bist, kann es sinnvoll sein, die in der Ausschreibung genannte Kontaktperson anzusprechen und zu klären, welche Voraussetzungen für die konkrete Stelle zwingend erforderlich sind.

Das Verfahren unterscheidet sich je nach Arbeitgeber und Stelle. Nach einer erfolgreichen Bewerbung kann ein persönliches oder digitales Vorstellungsgespräch folgen.

Dabei geht es sowohl um die fachlichen Anforderungen der Stelle als auch um ein gegenseitiges Kennenlernen.

Einige Bibliotheken bieten zusätzlich eine Hospitation an, durch die Bewerbende den Arbeitsplatz und das Aufgabenfeld kennenlernen können.

Auch für Quereinsteiger:innen lohnt sich die Suche in allgemeinen Stellenangeboten des Bibliotheksbereichs. Entscheidend ist nicht nur die Berufsbezeichnung, sondern vor allem das Aufgabenprofil und die dort genannten Anforderungen.

MEIN JOB BIBLIOTHEK stellt zusätzlich Informationen zum Quereinstieg und zu Fachexpertise bereit.

Ja. Arbeitsplätze gibt es unter anderem in öffentlichen Bibliotheken, wissenschaftlichen Bibliotheken wie z.B. Hochschul-, Landes- und Universitätsbibliotheken sowie in Spezialbibliotheken und weiteren Einrichtungen.

Darüber hinaus können Bibliotheken auch innerhalb von Unternehmen, Behörden, Forschungs- und Kultureinrichtungen angesiedelt sein.

Spezialbibliotheken konzentrieren ihre Bestände und Dienstleistungen häufig auf ein bestimmtes Fachgebiet, eine Institution oder eine bestimmte Zielgruppe.

Dazu können beispielsweise Bibliotheken von Unternehmen, Behörden, Museen, Gerichten oder Forschungseinrichtungen gehören.

In öffentlichen Bibliotheken arbeiten unter anderem FaMIs, Bibliothekar:innen und Mitarbeitende mit unterschiedlichen fachlichen Qualifikationen.

Je nach Größe und Aufgaben der Bibliothek können außerdem Fachkräfte aus IT, Pädagogik, Kommunikation, Verwaltung, Veranstaltungsarbeit oder anderen Bereichen tätig sein.

Neben Bibliothekar:innen und Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste arbeiten dort beispielsweise Fachreferent:innen, IT-Fachkräfte, Spezialist:innen für Daten und digitale Services sowie weitere Fachkräfte.

Welche Qualifikationen benötigt werden, hängt vom jeweiligen Tätigkeitsbereich ab.

Fachreferent:innen betreuen in der Regel bestimmte wissenschaftliche Fachgebiete. Zu den Aufgaben können unter anderem fachbezogene Informationsvermittlung, Literaturauswahl, Beratung, Rechercheunterstützung und die Betreuung wissenschaftlicher Nutzer:innen gehören.

Die konkreten Aufgaben unterscheiden sich nach Bibliothek und Fachgebiet.

Digitalisierung betrifft zahlreiche Arbeitsbereiche von Bibliotheken. Neben der Bereitstellung elektronischer Medien gehören dazu beispielsweise digitale Kataloge, Datenbanken, digitale Sammlungen, Forschungsdaten und neue Formen der Informationsvermittlung.

Welche digitalen Aufgaben eine einzelne Stelle umfasst, hängt von der Einrichtung und dem Tätigkeitsfeld ab.

Nein. Die Freude am Lesen ist keine grundsätzliche Voraussetzung für eine Tätigkeit in einer Bibliothek. Entscheidend sind vielmehr die Anforderungen des jeweiligen Aufgabenbereichs und die dafür erforderlichen fachlichen und persönlichen Kompetenzen.

Je nach Tätigkeitsfeld können beispielsweise digitale Kompetenzen, Kommunikations- und Beratungskompetenz, Teamfähigkeit, organisatorisches Geschick, technisches Verständnis oder pädagogische Fähigkeiten wichtig sein. Auch Kenntnisse in IT, Datenmanagement, Verwaltung, Projektmanagement oder Öffentlichkeitsarbeit werden in Bibliotheken gebraucht.

Das Interesse an Büchern und anderen Medien kann für bestimmte Aufgaben hilfreich sein, ist aber nicht gleichbedeutend mit der Eignung für einen Bibliotheksberuf.

Ja, kommunikative und soziale Kompetenzen sind für die Arbeit in Bibliotheken grundsätzlich wichtig. Auch bei Tätigkeiten ohne regelmäßigen Publikumsverkehr gehört die Zusammenarbeit und Abstimmung mit anderen Menschen häufig zum Arbeitsalltag.

Je nach Aufgabenbereich kann das beispielsweise die Beratung von Nutzenden, die Zusammenarbeit mit Forschenden und Lehrenden, den Austausch mit Verlagen, die Abstimmung mit Kolleg oder die Kommunikation mit externen Partnern umfassen.

Wie intensiv und in welcher Form kommuniziert wird, unterscheidet sich je nach Stelle und Einrichtung. Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und ein serviceorientierter Umgang mit unterschiedlichen Anliegen sind jedoch in vielen Tätigkeitsfeldern gefragt.

Ja, Teilzeitmodelle gibt es im Bibliotheksbereich. Ob eine konkrete Stelle in Teilzeit angeboten wird, hängt vom Arbeitgeber und den Anforderungen der Position ab.

Die Angaben dazu findest Du in der jeweiligen Stellenausschreibung.

Eine Entgeltgruppe beschreibt im Tarifrecht des öffentlichen Dienstes die Bewertung einer Tätigkeit. Sie richtet sich nicht allein nach der persönlichen Ausbildung, sondern insbesondere nach den Anforderungen und Merkmalen der konkreten Tätigkeit.

Welche Entgeltgruppe für eine Stelle gilt, sollte der jeweiligen Stellenausschreibung oder den geltenden tariflichen Regelungen entnommen werden.

Ja. Nach einer abgeschlossenen FaMI-Ausbildung bestehen je nach persönlichen Voraussetzungen und Studiengang verschiedene Möglichkeiten zur weiteren Qualifikation.

Unter bestimmten Voraussetzungen kann auch ein Studium ohne klassische Hochschulzugangsberechtigung möglich sein. Die konkreten Regelungen unterscheiden sich nach Bundesland und Hochschule.

Karrierewege können fachlich, organisatorisch oder leitungsbezogen verlaufen. Möglich sind beispielsweise Spezialisierungen in digitalen Services, Informationsvermittlung, Fachreferat, Daten, Forschung oder Management.

Welche Entwicklungsmöglichkeiten bestehen, hängt von der eigenen Qualifikation, Berufserfahrung, dem Arbeitgeber und den verfügbaren Positionen ab.

Ein Praktikum kann eine Möglichkeit sein, Einblicke in die Arbeit einer Bibliothek zu erhalten.

Darüber hinaus lohnt es sich, Bibliotheken in der eigenen Region direkt nach Angeboten zur Berufsorientierung zu fragen.

Das kann beispielsweise über eine studentische Beschäftigung, ein Praktikum oder andere Beschäftigungsformen möglich sein. Ob entsprechende Stellen angeboten werden, hängt von der jeweiligen Bibliothek ab.

Das hängt vom jeweiligen Aufgabenbereich ab. Übertragbare Kompetenzen können beispielsweise Projektmanagement, digitale Fachkenntnisse, Datenanalyse, Kommunikation, Veranstaltungsorganisation, Personalmanagement oder technische Kenntnisse sein.

Ob diese Kompetenzen für eine konkrete Stelle relevant sind, ergibt sich aus deren Aufgabenprofil.

Digitale Medien sind zentraler Bestandteil der Bibliotheksangebote. Dazu gehören beispielsweise E-Books, elektronische Zeitschriften, Streamingdienste für Filme und Musik, Datenbanken, digitale Sammlungen und weitere digitale Informationsangebote.

Für die Beschäftigten entstehen dadurch Aufgaben in Auswahl, Bereitstellung, Lizenzierung, Vermittlung, technischer Betreuung und Datenmanagement.

meinjob-bibliothek.de ist das Webportal von MEIN JOB BIBLIOTHEK. Das Portal bündelt Informationen rund um Berufe und Karrierewege in Bibliotheken und führt zu weiterführenden Angeboten und Anlaufstellen.

Dazu gehören unter anderem Informationen zu Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten, Praktika, beruflichen Tätigkeitsfeldern und Stellenangeboten. Je nach Thema verweist das Portal auf passende externe Angebote und Datenbanken.

MEIN JOB BIBLIOTHEK richtet sich an Menschen, die sich für eine Tätigkeit in einer Bibliothek interessieren oder bereits im Bibliotheksbereich arbeiten.

Dazu gehören beispielsweise Schüler:innen, Studierende, Auszubildende, Berufseinsteiger:innen, Quereinsteiger:innen, Berufserfahrene und Beschäftigte aus anderen Fachbereichen.

Das Webportal bietet entsprechend unterschiedliche Informationen für verschiedene Phasen der beruflichen Orientierung und Entwicklung.

Auf meinjob-bibliothek.de finden Interessierte Informationen zu Ausbildungsmöglichkeiten im Bibliotheksbereich und Hinweise darauf, wo passende Ausbildungsstätten zu finden sind.

Für die Suche nach konkreten Ausbildungsstätten und entsprechenden Angeboten verweist das Portal auf DAPS, die Datenbank der Ausbildungsstätten, Praktikumsstätten und Studienmöglichkeiten im Bereich Archiv, Bibliothek und Dokumentation.

Darüber hinaus lohnt sich ein Blick auf BiblioJobs. Dort veröffentlichen Bibliotheken und andere Einrichtungen Stellenangebote, darunter gegebenenfalls auch Ausbildungsplätze.

Auf meinjob-bibliothek.de werden verschiedene Studienwege und Qualifikationsmöglichkeiten für Tätigkeiten im Bibliotheksbereich vorgestellt.

Für die Suche nach konkreten Studienmöglichkeiten und Einrichtungen können Interessierte die entsprechenden Angebote und Datenbanken nutzen, auf die das Portal verweist.

Aktuelle Stellenangebote aus dem Bibliotheksbereich finden Interessierte über BiblioJobs.

meinjob-bibliothek.de informiert über berufliche Möglichkeiten und verweist für konkrete Stellenangebote auf die entsprechenden Stellenbörsen. Die jeweiligen Ausschreibungen werden von den ausschreibenden Einrichtungen veröffentlicht und verantwortet.

meinjob-bibliothek.de ist keine eigenständige Stellenbörse. Für konkrete Stellenangebote wird auf BiblioJobs verwiesen.

Bibliotheken und andere Einrichtungen können ihre aktuellen Stellenangebote dort entsprechend den vorgesehenen Möglichkeiten veröffentlichen.

Das Webportal informiert über Praktika und darüber, welche Möglichkeiten es gibt, den Bibliotheksbereich praktisch kennenzulernen.

Für konkrete Praktikumsstätten und entsprechende Angebote verweist MEIN JOB BIBLIOTHEK unter anderem auf DAPS. Die dort hinterlegten Informationen und Angebote werden über die jeweils zuständigen Stellen gepflegt.

Die Informationen auf meinjob-bibliothek.de dienen der Orientierung und führen teilweise zu externen Angeboten und Datenbanken.

Bei konkreten Ausbildungs-, Praktikums- und Studienangeboten sind deshalb die jeweils verlinkten Einrichtungen und Datenbanken maßgeblich. Änderungen an dort hinterlegten Angaben werden über die jeweils zuständigen Stellen vorgenommen.

Bibliotheken können die Arbeitgebermarke auf unterschiedliche Weise unterstützen, beispielsweise indem sie MEIN JOB BIBLIOTHEK und meinjob-bibliothek.de auf ihren eigenen Websites und in geeigneten Kommunikationskanälen sichtbar machen.

Darüber hinaus können Bibliotheken sich an Maßnahmen, Interviews, Beiträgen oder weiteren Aktivitäten im Rahmen der Arbeitgebermarke beteiligen, sofern entsprechende Möglichkeiten angeboten werden. Mehr dazu gibt es hier.

Bibliotheken können die Arbeitgebermarke nutzen, um auf die beruflichen Möglichkeiten im Bibliotheksbereich aufmerksam zu machen und die eigenen Personalgewinnungs- und Informationsangebote mit MEIN JOB BIBLIOTHEK zu verknüpfen.

Auf meinjob-bibliothek.de stehen dafür Informationen und Materialien zur Verfügung. Welche Möglichkeiten konkret genutzt werden können, hängt vom jeweiligen Angebot und der jeweiligen Maßnahme ab. Mehr dazu gibt es hier.

Auf meinjob-bibliothek.de gibt es Informationen zu unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern, Berufswegen, Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten sowie zum Berufseinstieg.

Ergänzend können Interviews und persönliche Einblicke in unterschiedliche Bereiche der Bibliotheksarbeit dabei helfen, verschiedene Berufs- und Ausbildungswege kennenzulernen.

Ja. Bibliotheken bieten beispielsweise Angebote zur Leseförderung, Medienbildung, Informationskompetenz und kulturellen Bildung an.

Welche pädagogischen Tätigkeiten eine konkrete Bibliothek anbietet, hängt von ihrem Auftrag und ihren Zielgruppen ab.

Bibliotheken kommunizieren mit ihren Nutzer:innen und der Öffentlichkeit und betreiben beispielsweise Öffentlichkeitsarbeit, Social Media, Veranstaltungs- und Kampagnenkommunikation.

Je nach Einrichtung können dafür eigene Fachkräfte oder Mitarbeitende mit entsprechenden Zusatzaufgaben eingesetzt werden.

Nicht unbedingt. Ausbildungs- und Studienwege können unterschiedliche Tätigkeitsfelder eröffnen. Auch im Berufsleben können sich Tätigkeitsfelder durch Weiterbildung, Spezialisierung oder einen Wechsel der Einrichtung verändern.

Welche Möglichkeiten bestehen, hängt von der jeweiligen Qualifikation und den verfügbaren Stellen ab.

Nein. Je nach Tätigkeit kommen unterschiedliche Wege infrage – beispielsweise Ausbildung, Studium, Praktikum, Quereinstieg oder eine fachliche Qualifikation aus einem anderen Berufsfeld.

Welcher Weg passt, hängt von den persönlichen Voraussetzungen und dem angestrebten Tätigkeitsbereich ab.

Für eine erste Orientierung kannst Du bei MEIN JOB BIBLIOTHEK zwischen verschiedenen Bereichen wählen: Praktikum, Ausbildung, Studium, berufliche Weiterentwicklung sowie Quereinstieg und Fachexpertise.

Für konkrete Stellenangebote steht zusätzlich BiblioJobs zur Verfügung. Ausbildungs-, Praktikums- und Studienmöglichkeiten sind über die entsprechenden Datenbanken recherchierbar.